Le jeudi 5 juin 2025

Journée d'étude

Cette journée d'étude a été organisée par l'association Premiers Cris avec le soutien du Ministère de la Culture. Elle a bénéficié dans son organisation de l'aide du Musée National Picasso Paris, du laboratoire PSITEC (Université de Lille) et du LaPsyDÉ (CNRS & Université Paris-Cité).

Accueillir et éveiller:

La petite enfance au cœur des lieux culturels

Les actions d'éveil culturel et artistique ont connu un essor ces dernières années et s'invitent désormais dans différents lieux culturels (théâtres, musées, cinémas...) mais aussi directement au sein des lieux fréquentés par les jeunes enfants et celleux qui en prennent soin (crèches, LAEP, hôpitaux...). Parallèlement ou conjointement, des chercheurs et chercheuses de différentes disciplines mènent des études afin de décrire ces actions et d'en comprendre les enjeux et les effets sur l'enfant et celleux qui l'accompagnent.

Cette journée d'étude proposait d'explorer la diversité des actions d'éveil culturel et artistique en croisant les regards d'acteur·rices de terrain et de chercheur·es académiques. Cette journée fut traversée par deux questions centrales :

Accueillir : Comment transformer les lieux culturels pour qu'ils soient adaptés à ce nouveau public ? Comment cet accueil peut-il modifier profondément la notion d'hospitalité ? Comment garantir l'inclusion de toutes et tous ?
Éveiller : Quels sont les objectifs de l'éveil culturel et artistique ? En quoi cet éveil est-il important pour le développement de l'enfant ? Comment peut-on (et faut-il) évaluer les actions menées ?

Résumé de la journée d'étude

Synthèse graphique réalisée par Clémentine du Pontavice.

Voir la synthèse

PROGRAMME
DE LA JOURNÉE

10h30 - 11h

Présentation flash #1

Les interactions parent-bébé durant une médiation culturelle en musée

Par Lisa Rochette, Assistante de recherche, Université de Lille

10h - 10h30

Conférence

La lecture partagée en service de néonatalité

Par Laure Boissel, pédopsychiatre MCU-PH, doctorante à l’Université Picardie Jules Verne

11h30 - 12h30

Table-ronde #1

Accueillir la toute petite enfance, une opportunité pour revisiter l'hospitalité des lieux culturels

• Alice de Lagarde, chargée de médiation scolaire et jeune public, Musée Picasso

• Angeliki Galanaki, chargée du public famille, petite enfance Mucem

• Amélie Sacristan-Allende, responsable petite enfance, La Petite Bibliothèque Ronde

• Christine Valentin, chargée de relations avec les publics, Le Grand Bleu

• Marie Palu, ingénieure d'études responsable du NeuroKidsLab, Neurospin, Université Paris-Saclay

14h - 14h30

Présentation flash #2

14h30 - 15h

Présentation flash #3

Place et réception des accompagnants et des artistes dans un projet intergénérationnel (EHPAD / RPE) par la créativité - Morphogenèse par Lilomino

Par Jessica Cendoya-Lafleur, Ingénieure d’études et de recherche, chercheure associée, UBIC (Université Bordeaux Inter-Culture) et au MICA (Université Bordeaux Montaigne) et Sandra Abreu, artiste plasticienne/art thérapeute - fondatrice de Lilomino

15h - 15h30

Présentation flash #4

Cinemodev : regard croisé sur Cinéma, Emotions et Développement de l’enfant

Par Sarah Génot, Chargée d'actions éducatives et éveil culturel, Cinémas 93

et Klara Kovarski, Maîtresse de conférences, LaPsyDÉ, Sorbonne-Université

16h - 17h

Table-ronde #2

L'éveil culturel et artistique: quels enjeux pour la petite enfance ?

• Lisa Jacquey, maitresse de conférences à l'Université de Lille, co-fondatrice de Premiers Cris

• Adélaïde Billon, chargée de projets, Centre de créations pour l'enfance à Tinqueux

• Anne-Lise Cuvillon, EJE, coordinatrice petite enfance et parentalité d'un centre social

• Mathilde Fort, maîtresse de conférences HDR, LPNC, Université Lyon 1 et Université Grenoble-Alpes, Babylab de Grenoble

Accueillir les bébés au Musée National Picasso Paris : un projet entre recherche et médiation

Par Alice de Lagarde, Chargée de médiation scolaire et jeune public, Musée Picasso

17h - 17h30

Synthèse et conclusion de la journée