Développement des jeunes enfants et apprentissage
Quelles sont les principales sphères de développement des jeunes enfants (0-6 ans) ? Comment les tout-petits apprennent-ils et elles du monde qui les entourent ? Et comment pouvons-nous adapter cet environnement pour qu’il soit bénéfique ? Cette formation a pour objet de transmettre les concepts clés sur le développement de l’enfant aux professionnel·les qui en prennent soin. Elle permet de découvrir des conclusions issues de la recherche en sciences du développement et de réfléchir ensemble à leur adaptation concrète au quotidien.

Faire recherche "ensemble" pour la petite enfance
Les connaissances sur le développement du jeune enfant sont de plus en plus nombreuses et les recherches sur le sujet se multiplient. Dans cette formation, nous vous proposons de découvrir en quoi et comment la démarche de recherche peut-elle être un levier pour enrichir les connaissances et les pratiques professionnel·les. Pour cela, nous vous proposons de découvrir en détail notre méthodologie de recherche-action collaborative (RAC) qui allie les méthodologie de recherche en science et en design, afin de faire recherche ensemble pour la petite enfance, tout en outillant les professionnel·les de l'éveil et de l'éducation, de 0 à 6 ans.

Éveil culturel et artistique
Depuis quelques années, l’éveil culturel et artistique est au cœur de nombreuses actions à destination des jeunes enfants (0-6 ans) et de leurs accompagnant·es. Néanmoins, cette notion est complexe à appréhender et à appliquer au quotidien pour les professionnel·les de la médiation culturelle et/ou de la petite enfance. Après une introduction des fondamentaux du développement de l’enfant, cette formation explore en théorie et en pratique, la notion d’éveil culturel et artistique afin d’ouvrir les participant·es et leurs structures vers une mise en action collective.
Photo © Mille Formes

Le développement du tout-petit à l'ère numérique
En s’appuyant sur le MOOC#petitecultnum (sorti en 2021), l’équipe de Premiers Cris anime des formations à destination des professionnel·les et/ou des familles autour de l’information et la sensibilisation au développement du tout-petits à l’ère numérique : messages, impacts, usages numériques chez les jeunes enfants (0-6 ans). Ces formations ont pour objectif de développer l’esprit critique des participant·es et de leur permettre de se questionner collectivement, pour faire émerger de nouvelles pratiques adaptées à leurs situations.

Construire l'égalité filles-garçons
dès la petite enfance
Le sujet des stéréotypes de genre interroge les professionnel·les exerçant auprès des jeunes enfants, ainsi que les familles de plus en plus sensibilisées à ce sujet. Comment fait-on réellement pour construire l'égalité entre les filles et les garçons dès la petite enfance ? Dans cette formation, nous proposons de revenir sur les rôle des donneur·ses de soin ainsi que des médiums culturels dans la transmission des stéréotypes de genre. Puis, nous proposerons une réflexion sur les leviers pour promouvoir une égalité entre les filles et les garçons dès le plus jeune âge. Enfin, nous présenterons 5 kits pédagogiques qui permettent d'animer des ateliers pratiques sur le sujet avec des enfants, des parents et des professionnel·les de terrain.
