Alphabet Pédagogique est issu des ateliers qui se poursuivent auprès de plusieurs écoles, à Rennes et à Vitré en 2022 avec une classe de CE1-CE2, puis en 2024 avec huit classes de grandes sections et moyennes sections.
Durant ces ateliers, ce sont les élèves qui créent leur propre lettre qu'ils transforment en objet, symboles ou autre, comme le principe de l'alpha. Ces ateliers abordent l’apprentissage de la lecture et de l’alphabet par le prisme du design. L’idée est d’inviter l’ensemble de la classe à se questionner sur la notion du livre et de la typographie.
Les enfants ont appréhendé la lettre par la peinture, les pochoirs, le pop-up et surtout l'illustration. Durant chaque atelier, je me base sur les dessins réalisés durant le précédent atelier afin de créer des pochoirs. Ces outils les aident au mieux à fabriquer, dessiner une propre lettre en volume, qu'ils réaliseront ensuite en mousse et feutrine.
Les élèves appréhendent donc la lettre par le jeu, l’image, la couleur, le son et le toucher. À la fin des ateliers, l’école garde l’exemplaire du jeu que nous avons fabriqué avec les enfants.