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ÉTAT DES LIEUX ET CONCERTATION

S'ÉVEILLER (AU) DEHORS Action #1

​La première action consiste à réaliser un état des lieux des pratiques de l’extérieur existantes avec les tout-petits en allant rencontrer et interroger des professionnel·les en accueil individuel et collectif, des familles et des expert·es. Cette première action en partenariat avec Récréations Urbaines a pour objectif de faire émerger les bienfaits, usages et contraintes sous la forme d'un cahier des charges.

projet en cours 

Afin de mener à bien cette première étape du projet, deux questionnaires ont été élaborés et diffusés : l'un à destination des professionnel·les de la petite enfance et l'autre auprès des usagers de la Maison de Quartier. Cette démarche a permis de recueillir les pratiques du dehors et besoins des différents publics. Les principaux résultats issus de cette consultation sont présentés ci-dessous. 

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Pratiques du dehors des professionnel·les de crèche

 

Profil des répondant·es

Au total, 10 professionnel·les ont été interrogés dans le cadre de cette enquête.  Parmi les répondant-es figurent 1 agent technique, 3 auxiliaires de puériculture, 2 auxiliaires petite enfance, 1 auxiliaire petite enfance en CAP, 2 directeur.rices / éducateur.trices et 1 éducateur.rice.

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Sorties à l’extérieur

de la Maison de Quartier​​​

Les sorties existent mais, elles sont rares, voire très rares. Lorsqu’elles ont lieu, les professionnel·les révèlent que les principaux lieux fréquentés avec les enfants sont les lieux culturels, les commerces et les espaces verts

Les  professionnel·les déclarent que les sorties se font principalement à pied accompagnées de poussettes et de chariot afin de transporter les plus petits. D’autres moyens de déplacement sont aussi utilisés comme le métro et le bus. 

 

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Pratiques des espaces extérieurs de la Maison de Quartier

Les résultats montrent une fréquentation rare des espaces extérieurs de la Maison de Quartier par les professionnel·les de la crèche avec les enfants. En effet, les espaces sont jugés comme inadaptés à l’accueil des jeunes enfant pour 3 principales raisons : 

  • le revêtement du sol est dur 

  • la végétation est hostile 

  • les espaces sont non fermés et sécurisés  

 

Il est important de préciser que les pratiques du dehors étaient plus importantes avant, grâce au “jardin suspendu”, un espace végétalisé situé en terrasse, sur le toit de la crèche, où les professionnel·les venaient régulièrement avec les enfants. Cet espace a été malheureusement fermé par mesure de sécurité en raison de nombreuses infiltrations d’eau. 

Deux espaces sont tout de même fréquentés occasionnellement : 

  • la terrasse du premier étage (réalisation de quelques sieste dehors)

  • le jardin situé à proximité de la crèche 

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Pratiques du dehors
des usagers 

 

Profil des répondant·es

Au total, 25 usagers ont été interrogés dans le cadre de cette enquête, dont 16 parents, 6 usagers fréquentant des activités sportives et 3 autres usagers de la Maison de Quartier. La population interrogée est majoritairement féminine et principalement composée d’adultes âgés de 26 à 50 ans. La majorité des parents ont entre 2 et 3 enfants âgés pour la plupart de 0 à 6 ans, avec une forte représentation des 0-3 ans.

Fréquentation des espaces

de la Maison de Quartier

D'après l'étude, les espaces fréquentés principalement par les parents avec les enfants sont la crèche, la ludothèque, le centre de loisir et le jardin.​

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Pratiques des espaces extérieurs

 

Les usagers déclarent fréquenter très rarement les espaces extérieurs de la Maison de Quartier pour trois principales raisons :

  • le manque d’informations,

  • la méconnaissance des usages possibles,

  • des espaces extérieurs inadaptés à l’accueil des jeunes enfants. 

Les besoins et les attentes

Les professionnel·les de la crèche et les familles souhaitent des espaces extérieurs repensés comme de véritables lieux de vie, supports au lien social, offrant des typologies variées pour jouer avec les enfants, se reposer, se restaurer, assister à des spectacles ou encore faire du sport. Beaucoup ont aussi exprimé l’envie d’avoir un potager pédagogique !

Ces besoins formulés ont ensuite servi de base à l’élaboration de propositions d’aménagement adaptées et cohérentes. 

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Découvrir la suite du projet

S'éveiller (au) dehors est un projet porté et coordonné par Premiers Cris, en partenariat avec Récréations Urbaines, le Collectif Jeune Public Hauts-de-France, l'Université de Lille et le Centre Régional de Formation des Professionnel·les de l'Enfance du 59. 

Avec le soutien de la Fondation de France
et de la Ville de Lille 

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