ARTICLES
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Voillot, M, Vettier, L, & Jacquey, L (2024). La recherche-action collaborative dans le milieu de la petite enfance : une multiplicité de médiums entre science, design et terrain. Sciences du Design, 2024/1 n° 19. pp. 16 36. https://doi.org/10.3917/sdd.019.0016.
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Jacquey L., & Torterat F. (accepté). Quand l’enfant va vers l’autre : l’émergence des capacités discursives vue par les personnels de crèche. Enfance.
CHAPITRES D’OUVRAGE ET ACTES DE COLLOQUE
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Voillot, M., Dettling V., Jacquey, L., (in press). L’eGloo, un écosystème expérimental promouvant les interactions multimodales dès tout-petit. Dans Torterat F. et Azzaoui B. (dir.), La Petite Enfance au prisme du divers. Presses universitaires de Grenoble.
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Voillot, M. & Jacquey, L. (2024). Projets de recherche-action collaborative au sein des lieux d’accueil du jeune enfant. Dans : Chantal Zaouche-Gaudron éd., L'enfant dans son environnement (pp. 133-147). Toulouse: Érès. https://doi-org10.3917/eres.zaouc.2024.01.0133
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Jacquey, L. & Voillot, M. (2022). « Premiers Cris »: a Science & Design alliance for collaborative action-research projects in Early Childhood. Lirdef, (actes n°1). 10.34745/numerev_1800
PRÉ-ENREGISTREMENTS
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Sénécail, A., Voillot, M., Cohen-Azria, C., & Jacquey, L. (2024, Avril). Cultural mediation targeting the very young audience within museums. OSF preregistration. https://doi.org/10.17605/OSF.IO/NHPE5Dettling, V., Lacroix, M.,
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Vilarem, E. & Jacquey, L. (2021, Juin) Validation of a new questionnaire in French evaluating the well-being at work of early childhood professionals in daycare centers and preschools. OSF preregistration. https://doi.org/10.17605/OSF.IO/SBA5G
COMMUNICATIONS ORALES
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Jacquey, L., Lalibert, D., Mascaro, O., Vettier, L., Voillot, M., Collectif Premiers Cris. (Juin 2024). Chronoclap : évaluation d'un dispositif co-construit pour aider les jeunes enfants à représenter le temps. 16ème Colloque international RIPSYDEVE 2024, Reims, France.
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Jacquey, L. (Octobre 2022). Engaging early childhood professionals in a collaborative action-research process. GDR « BabyLab» 2022, Paris, France.
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Jacquey, L. (Septembre 2022). Concevoir un projet de recherche sur le bébé en impliquant des acteurs et actrices interdisciplinaires (académiques ou non). École d’été du CNRS « Épistébébé : Sciences des bébés : enjeux, histoires, méthodes, épistémologies », Sète, France.
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Jacquey, L., Voillot, M., Equipe médiation de mille formes, Collectif de recherche Premiers Cris, Maïonchi-Pino, N. (Juin 2022). Étude exploratoire sur la médiation culturelle et artistique des tout-petits à mille formes. 14ème Colloque international RIPSYDEVE 2022, Montpellier, France.
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Voillot, M. & Jacquey, L. (Mai 2022). Comment faciliter la mise en œuvre de projets de recherche-action collaborative au sein des lieux d'accueil du jeune enfant ? Colloque international BECO 2022, Toulouse, France.
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Voillot, M. & Jacquey, L. (Novembre 2021). L’expérience des tout-petits en temps de pandémie, témoignages en images avec le collaboratoire de recherche sur la petite enfance Premiers Cris. Colloque international Care, éducation et écologie, Montpellier, France.
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Voillot, M. & Jacquey, L. (Octobre 2021). Premiers Cris : une alliance Science & Design pour la mise en œuvre de projets de recherche-action collaborative au sein des lieux d’accueil du jeune enfant en France. Conférence internationale Initiatives collaboratives pour la Petite Enfance, Montpellier, France.
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Voillot, M., Phelippeau, A., Lenglart, L., Jacquey, L. (Octobre 2020). L’eGloo, un espace interactif, tangible et numérique pour les tout-petits. 13ème édition du Colloque International RIPSYDEVE, Université de Lorraine, Nancy, France.
PRÉSENTATIONS INVITÉES DANS DES LABORATOIRES UNIVERSITAIRES
Jacquey, L., (2022, Mai). Comment faciliter la mise en œuvre de projets de recherche-action collaborative au sein des lieux d'accueil du jeune enfant ? Séminaire de laboratoire du Lirdef, Montpellier, France.-
COMMUNICATIONS AFFICHÉES
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Sénécail, A., Voillot, M., Collectif BB-MÉDCULT, Cohen-Azria, C., Jacquey, L. (Juin 2024). La médiation culturelle du très jeune public au sein des musées : enjeux et effets. 16ème Colloque international RIPSYDEVE 2024, Reims, France.